Co kryje się za przekonaniem
TAK, MOGĘ!

Świat, w którym KAŻDE DZIECKO czuje, że MA MOC do działania i że POTRAFI go zmieniać.

JAK TEGO DOKONUJE?

Opierając się na metodzie DESIGN THINKING zaprojektowaliśmy proste 4 kroki – nazwaliśmy je PKDI ( Poczuj, Kreuj, Działaj, Inspiruj), które uczą KOMPETENCJI XXI wieku i pomagają z sukcesem realizować projekty mikro-zmian społecznych.

Poczuj

empatia i obserwacja

wrażliwość na potrzeby

podejmowanie decyzji

efektywna komunikacja

pewność siebie
Kreuj

twórcze myślenie

rozwiązywanie problemów

krytyczne myślenie

odpowiedzialność

praca zespołowa
Działaj

planowanie

zarządzanie czasem

realizacja pomysłów

podejmowanie decyzji

praca zespołowa
Inspiruj

dokumentacja działań

umiejętność prezentacji

efektywna komunikacja

pewność siebie

poczucie sprawczości

POZNAJ SIŁĘ SUPERMOCY TAK, MOGĘ!

ZAINSPIRUJ SIĘ

PROJEKTAMI DZIECI I MŁODZIEŻY Z CAŁEGO ŚWIATA

Chcemy koszy niskich jak MY!

Grupa 3-latków z przedszkola codziennie zmagała się z problemem wyrzucania śmieci do zbyt wysokiego jak dla nich kosza na śmieci na placu zabaw, gdzie codziennie chodzili. Pod bystrym okiem wychowawczyni maluchy postanowiły to zmienić. Zobaczcie jak :)
Hotel dla owadów

8-letnie dzieci, uczniowie SP im. Bogumiła Lindego w Warszawie, zaniepokojone wymieraniem pszczół zbudowały hotel dla owadów.
Sklepik szkolny dostepny dla wszystkich

15-letnia Maria, Christian i ich przyjaciele w Chile zauważyli, że młodsi uczniowie w szkolnym sklepiku nie byli w stanie uzyskać dostępu do punktu wydawania i byli popychani przez starsze dzieci. Zobaczcie jak rozwiązali ten problem!
H.O.P.E - prewencja samobójstw nastolatków

Poruszająca opowieść o tym jak nastolatkowie z USA podjęli się trudnego i bolesnego tematu samobójstw wśród swoich rówieśników. Zobaczcie jakie podjęli działania zapobiegające takim smutnym i wstrząsającym przypadkom.
MOBILNA BIBLIOTEKA

Uczniowie z Escola Ilha Verde w Macau czuli potrzebę dyskusji na temat książek, które czytają. W szkolnej bibliotece jednak nakazywano im ciszę. Stworzyli więc swoją własną mobilną bibliotekę...
WSPÓLNE ŚMIETNIKI

Andreas, Mark i Oskar z University College UCC zauważyli, że w ich otoczeniu jest bardzo brudno, ponieważ miejsca składowania śmieci są przepełnione i brakuje koszy na śmieci. Chcąc sprawić, by utrzymywanie otoczenia w czystości i zarządzanie pojemnikami na śmieci stało się wspólnym wysiłkiem, stworzyli aplikację CrowdBin, która pomaga zarządzać opróżnianiem pojemników na śmieci i utrzymywaniem czystości w okolicy.
BĄDŹ SOBĄ

15latki Camilla i Astrid oraz ich przyjaciele z Skorpeskelon Privatskole zauważyły, że wielu uczniom brakuje pewności siebie, które było powiązane z wyglądem. Zdecydowały się zorganizować „pokaz mody dla zmiany”, a do udziału zaprosiły lokalną młodzież, promując hasło „Bądź sobą!”.
Oceaniczne schody

Cheung Chi Ka i Liu Nam Ren z przyjaciółmi ze szkoły Children’s Palace w Guangzhou zdecydowały się zachęcić uczniów do częstszego korzystania ze schodów, tak by windy pozostały dla osób naprawdę ich potrzebujących. Dzięki pomalowaniu ścian klatki schodowej obrazami z głębin oceanów, podróż schodami stała się przyjemniejsza i więcej osób decyduje się z nich korzystać.